Bonjour les enfants,

 

J'espère que vous allez bien. C'est la reprise mais on va commencer tout doucement. Mathématiques, Français et Histoire. J'ai créé des jeux sur internet, j'espère que ça vous plaira.

Bon courage!

 

LUNDI 27/04/2020

MATHEMATIQUES

CALCULS:

Clique ici pour trouver un jeu de détective maths. Tu n'as rien besoin d'imprimer.Pour lire les écritures floues, il suffit de cliquer dessus.

Pose les opérations suivantes dans ton cahier de mathématiques:

452x3=

789x45=

455/5=

222/11=

45687-999=

Géométrie:

En utilisant les carreaux de ton cahier et ta règle , dessine:

un rectangle  ABCD de 5 carreaux de largeurs et de 3 carreaux de longueurs.

un carré EFGH de 7 carreaux.

Pour chacune des figures trace les diagonales (regarde ton cours sur les diagonales dans ton cahier de mathématiques)

 

Problème:

J'ai 45 pommes. J'ai donné exactement 5 pommes à chaque élève de ma classe et il ne me reste rien. Combien d'élève il y a dans la classe?

 

 FRANCAIS

 

 Conjugaison: clique ici et ne fais que les exercices 1 et 2 dans ton cahier. Tu as la correction sur la 3eme page.

Lecture compréhension: réponds par une phrase complète, clique ici.

 

 HISTOIRE

Découvre ici l'histoire du vaccin. Appuie sur les symboles dans l'ordre à côté des numéros. clique ici.

 

MARDI 28/04

 

FRANCAIS

Conjugaison: Leçon pour tout le monde: RECOPIE DANS TON CAHIER LA leçon suivante:

Le passé simple de l'indicatif 

  

•¨      Le passé simple s'utilise le plus souvent dans le récit écrit, pour raconter un événement ou une action qui a eu lieu à un moment défini du passé. On le trouve notamment dans les contes, les romans, les récits historiques, les récits de faits divers. C'est pour parler de quelque chose qui s'est passé il y a très longtemps.

Ce que je DOIS connaitre en CM2:

avoir

  

	singulier	pluriel
1ère personne	j'eus	nous eûmes
2ème personne	tu eus	vous eûtes
3ème personne	il eut	ils eurent

  

être

  

	singulier	pluriel
1ère personne	je fus	nous fûmes
2ème personne	tu fus	vous fûtes
3ème personne	il fut	ils furent

  

chanter 1er groupe

  

	singulier	pluriel
1ère personne	Je chantai	Nous chantâmes
2ème personne	Tu chantas	Vous chantâtes
3ème personne	Il, elle chanta	Ils, elles chantèrent

  

finir 2eme groupe

 

	singulier	pluriel
1ère personne	Je finis	Nous finîmes
2ème personne	Tu finis	Vous finîtes
3ème personne	Il, elle finit	Ils finirent

 

 

Quand tu as fini de recopier apprends par cœur ces verbes. C'est très important.

Ensuite clique ici et fais les deux  exercices de la 2eme feuille, la feuille D.

C'est tout ce que tu as à faire aujourd'hui en Français, je compte sur toi pour apprendre ta conjugaison par cœur.

mathématiques.

calculs:

Si tu as des problèmes encore en division, tu dois poser toutes les divisions de la première feuille et m'envoyer une photo de ton travail c'est très important pour passer à la deuxième feuille.Par contre si tu trouves que c'est facile et que tu veux faire la deuxième feuille, je t'encourage à le faire. Clique ici.

Problème:

Depuis combien d'heures sommes-nous en confinement sachant que nous avons commencé le confinement le lundi 16 mars 2020 et qu'aujourd'hui nous sommes la mardi 28 avril 2020?

Histoire:

Questionnaire par rapport à l'histoire du vaccin d'hier:

1- Qui a trouvé le vaccin contre la rage?

2-Qu'est ce qu'une bactérie?

3-A ton avis, pourquoi les scientifiques mettent du temps à trouver un vaccin contre le coronavirus? (d'après ce que tu as appris hier)

 

Quand tu as fini, envoie-moi une photo de ton travail s'il te plait.

 

 JEUDI 30/04/20

 

voici la correction du mardi 28/04/20, prends la correction dans ton cahier.

 

 

 

 

Je te rappelles qu'avant de répondre aux questions, tu dois recopier la consigne. C'est obligatoire.

 

 

mathématiques:

Calculs:

Pose les opérations suivantes:

742 x 989=

78569 - 999=

345/5=

458/22=

 

Problème:

Dans ton cahier, dessine le problème suivant:

Dessine 3 montagnes. 1/3 de ces montagne ont un arbre à leur sommet. 2/3 de ces montagne ont une maison à leur sommet. La moitié des maisons dessinées ont un toit jaune. L'autre moitié a le toit rouge.

 

Géométrie:

Sur ton cahier dessine un quadrilatère ABCD tel que:

[AB]=[BC]=[CD]=[DA]= 4 carreaux.

Quelle forme de quadrilatère as-tu obtenu?

Maintenant dessine les diagonales de cette forme.

Si tu regardes bien, tu as obtenu quatre nouvelles formes géométriques dans ce dessin.

Quelles sont ces formes?

 

français

 

Conjugaison:

Sans regarder ta leçon sur le passé simple conjugue les verbes suivants à toutes les personnes au passé simple:

manger, finir, observer, avoir, être.

 

Grammaire:

Recopie le texte puis entoure les adjectifs et encadre les adverbes:

Le chat noir descendait lentement le long du petit muret. Courageusement, la petite souris alla se réfugier dans le minuscule trou. Alors, elle vit le museau rose du chat qui s'approchait d'elle.

Recopie le texte puis souligne les verbes et encadre les pronoms personnels:

Nous allions danser avec joie. La salle était immense. Ma grand mère s'asseyait sur une chaise blanche. Je la trouvais très belle avec sa longue chevelure blonde. Jamais nous n'oublierons ces bons moments passés avec elle.

 

Rédaction:

Quelles sont les règles pour écrire une lettre?

Écris une lettre à ta maîtresse pour lui raconter tes journées en respectant les règles de l'écriture d'une lettre. Ensuite fais une photo et envoie lui ton travail.

Sciences

 

Voici une vidéo de c'est pas sorcier à regarder. Clique ici.

 

 bravo et merci à :

Nassila

Amina

Caroline

Mustafa

et

Marian  de m'avoir envoyé tous les jours leur travail depuis la rentrée. Les autres, j'attends, je sais que vous allez me l'envoyer.

 

 

VENDREDI 01/04

 

C'est un jour férié! Pas de travail car dans le monde entier on célèbre la fête du travail, voici son origine si ça t'intéresse: https://fr.vikidia.org/wiki/F%C3%AAte_du_Travail

 

Pour célébrer cela, on offre du muguet en France: